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“双减”以来，广东各地芜俚扩充预收费资金监管措施。在各地鼓吹校外培训领域实行资金监管（针对“先付费、后上课”模式）经由中，凭据各地反馈的情况，还存在一些问题和鬈曲。举例现时全省各地校外培训机构从业东说念主员财务常识浩繁比拟匮乏欧博真人百家乐，不少校外培训机构以致通过个东说念主账户来收款，监管存在难点。
8月10日，广东省认知厅发布《广东省饱读舞校外培训领域接收先学后付收费模式实施决议（试行）》（以下简称《决议》），决定在广东校外培训领域饱读舞扩张先学后付收费模式，并向社会公开征求见地。征求见地甩掉时期为8月25日（星期五）中午12:00。
《决议》建议，要按照从微型校外培训机构到大型校外培训机构、从粤东粤西粤北各县（市、区）到珠三角城市的鼓吹旅途，通过五年左右的悉力，全省各地接收先学后付模式的校外培训机构数目显耀加多，校外培训从业东说念主员的风险刚烈和有计划模式得到显耀改动，校外培训机构“爆雷”倒闭事件大大减少，东说念主民大家交纳校外培训的资金安全得到切实保险。校外培训机构凭据推行情况和将来发展策画，自主选拔收费模式。对于十足接收先学后付模式的机构给以饱读舞支抓、携带机构发展；对于接收其他模式（含预收费模式）的机构严格进行资金监管、确保资金安全。
所谓先学后付模式，指的是同期称心校外培训机构的统统课程、表情均接收了先学后付模式，以及某个培训项主见所有时期段之内，耐久坚抓上课在前、缴费在后（包括次第、按周期、按学期等）两个条目。除此之外，均为预收费模式。
那么，先学后付有哪些公正呢？《决议》建议，十足接收先学后付模式的校外培训机构不错免予预收费资金监管；不错自主笃定协议面孔，即不要求使用《中小学生校外培训服务协议（示范文本）》，条目具备的也不错不缔结书面协议；减少对于资金财务的查验，各地可减少查验频次或者免予查验；优先享有典型案例和其他经验先容经验；加强径直面向先学后付模式的校外培训机构举办者的战略发布妥协读携带。支抓各级认知行政部门和其他职能部门邀请先学后付模式的培训机构举办者开展商议，在涉企战略、策画、尺度的制定和评估等方面充分进展先学后付模式的培训机构举办者的作用。各地可聚积腹地推行情况，制定饱读舞和支抓十足接收先学后付模式的校外培训机构的其他具体措施。
校外培训机构自主选拔接收先学后付或者预选取度两种模式之一，然而只可选拔其中之一，不得同期接收或者羼杂接收两种模式。且接收其中一种模式后，应当在一定时期内保抓稳固。同期，支抓校外培训机构接收“上一次课、给一次钱”的先学后付模式，支抓校外培训机构从部分培训表情探索尝试后再稳重扩张到所有培训表情，支抓校外培训机构从一个训诫点试点得手后扩张到统统训诫点。支抓十足接收先学后付模式的校外培训机构与学员自主缔结协议，对于机构完成践约、按期保质提供培训服务后无法收取的钱款进行追偿，通过法律时期退换本身正当职权。接收先学后付模式的校外培训机构除了资金（收费）之外，其他方面（包括机构信息、从业东说念主员、培训材料等）应当纳入宇宙校外认知培训监管与服务概述平台，选用监管。
羊城晚报•羊城派辛劳图
战略解读Q&A欧博真人百家乐
问：出台饱读舞先学后付战略的原因和配景是什么？
答：“双减”以来，各地芜俚扩充预收费资金监管措施。在各地鼓吹校外培训领域实行资金监管经由中，凭据各地反馈的情况，还存在一些问题和鬈曲。资金监管针对的是预收费（也等于“先付费、后上课”）的模式，需要以培训机构开设资金监管专户（对公账户）为前提。但现时全省各地校外培训机构从业东说念主员财务常识浩繁比拟匮乏，不少校外培训机构以致通过个东说念主账户来收款，广东各级监管部门正在雠校这些问题。总体而言，广东校外培训机构预收费资金监管的水平还有待擢升，仅凭预收费资金监管并不及以十足处治校外培训资金安全问题。另一方面，广东一些校外培训机构（举例梅州市的一些校外培训机构）如故实行了多年的先学后付收费模式，积蓄了一定的经验，省略灵验耀眼化解退费纠纷和“爆雷”倒闭风险。珠三角地区也有一些培训机构正在尝试先学后付收费模式。在此情况下，省认知厅调研了部分接收先学后付模式培训机构的有计划面孔、经验作念法，聚积广东推行情况，决定在广东校外培训领域饱读舞扩张先学后付收费模式。
www.royalbookmaker888.com问：校外培训领域皆有哪些收费模式？他们的特色分歧是什么？
最近一次博彩事件中，一位名为XXX的博彩玩家成功猜中了多项比赛的赛果，赚得了数百万元的巨额奖金，引起了全国博彩爱好者的热烈关注和追捧。答：现时广东省校外培训领域有两种收费模式。一种是“先付费、后上课”的模式，这种模式亦然大城市内部的培训机构主要接收的收费模式。这种模式的公正在于校外培训机构不错预收一笔大额的资金，便于后续安排训诫策画，但不及之处是预收费金额较高，学生家长交纳用度后资金监管比拟鬈曲，一朝出现问题将严重毁伤学生家长的正当职权。另外一种是“先上课、后付费”的模式。现时广东部分地市、县（市、区）的一些中微型培训机构接收此类模式。在粤东粤西粤北县城内部，由于当地住户较为熟悉，一些培训机构接收的是“先上课、后付费”的模式。
问：先学后付模式对家长而言照实起到了很好的保险作用，然而对培训机构建议了很大的挑战。万一家长在上完课之后不给钱若何办呢？如何保险校外培训机构的正当职权？
皇冠代理联系方式足球博彩答：连年来，不少培训机构制造心焦、诞妄营销，猖厥通过诞妄宣传等面孔来吸收学生、收取用度，后头训诫质料下落、试听与简直上课的老诚货不合板等等，东说念主民大家反馈强烈、退费纠纷居高不下。是否接收先学后付模式，是试验培训机构训诫质料的试金石。
体育评论中国的家长是世界上最醉心我方小孩的群体之一，如果校外培训机构的训诫质料好、小孩子心爱，绝大多数中国度长是欢悦支付相应用度的。对我方训诫质料有信心的培训机构，不惦记家长上完课之后不给钱。接收这种模式不错灵验试验培训机构的训诫质料和认知口碑。在具体履行方面，家长和培训机构不错自主协商，包括上若干次课再支付用度，典型的等于“上一次课、给一次钱”，这些皆是允许的，培训机构不错将风险掩饰到最低。
这里要高出证据的是，有些培训机构可能会惦记每次上完课皆要测度家长缴费、调换成本很高。凭据广东部分接收先学后付模式的培训机构反馈的情况欧博真人百家乐，在接收次第数缴费先学后付收费模式的情况下，机构会愈加提防与学生家长的互动，学生家长对于机构的培训服务和调换反馈浩繁抓正面的评价，学生家长与培训机构的黏性得以增强，学员续费情况细腻。
问：先学后付模式对校外培训机构举办者的现款流建议了很大挑战，万一培训机构莫得钱开展培训了若何办？
答：国度法律和认知部等中央部委对于校外培训预收费监管的战略明确规则，校外培训机构收取的用度要先监管（冻结）起来，培训机构在上完课之后智商拿到这部分资金。骨子上来说，校外培训机构等于要我方先拿出一大笔钱来开展认知训诫，在完成课程之后智商从银行的监管账户（冻结资金）内部拿到这部分的课酬。因此，现时对所谓现款流弥留的惦记，反馈的其实是这类培训机构并莫得着实落实认知部等六部门对于预收费资金监管的要求，这些机构恰是广东监管部门比拟担忧、从严监管的对象。
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连年来，认知部和广东省认知厅等单元先后印发了多个文献、指引，反复强调校外培训预选取度属于债务而不是利润、培训机构要牢固缔造债务刚烈、严慎有计划，不要私自扩大培训界限、留意校外培训财务风险。咱们再次教导巨大校外培训机构举办者，持重阅读广东省认知厅印发的非学科类校外培训机构系列问题的奉告，擢升财务法式水平、切实耀眼财务风险。
问：万一校外培训机构以所谓先学后付的形态，逃匿监管若何办？
皇冠现金答：广东所说的校外培训先学后付模式，指的是校外培训机构十足接收“先上课、后付费”的模式。从横朝上看，指的是校外培训机构的统统课程、表情均接收了先学后付模式；从纵朝上看，指的是某个培训项主见所有时期段之内，耐久坚抓上课在前、缴费在后（包括次第、按周期、按学期等），由学生家长（含其授权的得回正规禀赋的相聚支付机构和银行卡收单机构）在上课之后径直向培训机构支付培训用度。但凡莫得同期称心上述两个因素的其他任何模式，均不属于广东先学后付的收费模式，而是属于预选取度模式。预选取度模式必须严格按照认知部预收费的要求进行资金监管。
另外，咱们规则接收先学后付模式的校外培训机构除了资金（收费）之外，其他方面（包括机构信息、从业东说念主员、培训材料等）均须纳入宇宙校外认知培训监管与服务概述平台，选用监管。也等于说非论是接收哪种收费模式，培训机构皆要纳入监管范围，区别仅仅在于其中的资金和财务，查验和监督的要求存在互异。
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澳门网络博彩业排名临了，咱们要求校外培训机构只可接收一种模式。校外培训机构自主选拔接收先学后付或者预选取度两种模式之一，然而只可选拔其中之一，不得同期接收或者羼杂接收两种模式，且接收其中一种模式后，应当在一定时期内保抓稳固。对于违抗上述规则的，岂论是哪种模式的校外培训机构，监管部门皆将对其照章给以处罚。连年来广东省各级认知行政部门链接树立了挑升的服务机构，各干系单元密切谐和，各级监管部门严肃处理了一批存在坐法违游记径的校外培训机构。同期，咱们公布了全省校外培训机构投诉举报的面孔，也宽贷巨大社会公众向咱们举报坐法违纪的校外培训印迹（含诞妄的先学后付收费印迹）。
挑战极限问：上头规则的先学后付模式，要肄业生家长（含其授权的得回正规禀赋的相聚支付机构和银行卡收单机构）在上课之后径直向培训机构支付培训用度，这是出于什么计议呢？
答：先学后付模式要肄业生家长（含其授权的得回正规禀赋的相聚支付机构和银行卡收单机构）在上课之后径直向培训机构支付培训用度（划拨资金），主如果吸取了连年来预收费资金监管的训戒，最猛进度上进击其他非法机构变相接收万般“金融贷”“信用贷”、预授权冻结资金等面孔，打着“先学后付”“0元上课”等形态来期骗学生家长的用度、套取或者千里淀资金到第三方平台、毁伤学生家长的征信景色。凭据咱们了解的情况，绝大多数学生家长并不具备财务（含收费、支付）方面的专科常识。因此，咱们只允许两种面孔：一是广东省所要求的十足接收先学后付的模式，学生家长（含其授权的得回正规禀赋的相聚支付机构和银行卡收单机构）在上课之后径直向培训机构支付培训用度（划拨资金）。如果不具备上述条目，那么只可选拔第二种面孔，等于纳入认知部资金监管平台的模式，选用严格的资金监管，不存在其他任何第三种模式。
问：先学后付模式对培训机构的训诫安排建议了很大挑战。咱们知说念，一个训诫周期常常波及几个星期以致几个月时期，在莫得稳固的资金收入预期的情况下，培训机构是否还省略接收这类收费模式呢？
答：校外培训骨子上等于学校认知的补充。尤其是中小学阶段，岂论是学科常识如故艺术、体育等非学科类的课程，皆应当主要由中小学校来提供。既然是学校认知的补充，那校外培训就应当摆正定位，针对学生缺什么、再补什么，校外培训的训诫体系骨子上就应该是针对学生在学校内部学习的薄弱设施进行补充，常识点应该是零碎的、有针对性地补强。然而，一些校外培训机构并莫得正确矫健本身定位，再加上一些学生家长的认知理念不太科学，在校外培训开展认知训诫时，径直安排几个月成体系的认知训诫行径、喧宾夺主。咱们再次教导巨大培训机构举办者正确矫健校外培训的定位，认持重真讲究到“学校认知的成心补充”上头，幸免加剧巨大学生的培训包袱和家长的经济包袱。另外，咱们也允许学校适合引进非学科类校外培训机构，干预校园的非学科类校外培训机构，事实上由学校行动监管职责单元，客不雅上愈加具备先学后付的条目。
iba娱乐城问：接收先学后付模式的校外培训机构，常常无法扩充“量大从优”的销售面孔，学生家长得不到价钱优惠？
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答：这个不雅点存在很大的误区，咱们这里进行证据。
第一，校外培训（尤其短长学科类校外培训）行业并不是暴利行业。包括艺术、体育、科技等类别在内的非学科类和学科类校外培训行业商场竞争相配强烈，市面上充斥着无数各式类型的培训公司，获客成本、场面房钱、职工薪酬、认知研发等等成本高，利润薄。一些第三方商议公司的数据披露，非学科类培训行业在去除统统成本之后，利润率一般不到20%。
第二，线下的校外培训行业并不具备界限越大成本越低的说法。由于商场竞争强烈，每个培训班的学生东说念主数不行能太多（尤其是艺术、体育行业），不然吞并个班的东说念主员太多会影响课堂质料，学生家长不会报名。跟着东说念主数增多，相应的闇练东说念主员、场大地积等等皆会相应加多，并不具备界限越大、单个成本越低的说法（线上培训之外）。
第三，“双减”之后校外培训基本莫得融资渠说念。不少校外培训机构接收大幅度打折，以致以七折、六折的优惠来诱骗学员欧博真人百家乐，简直皆是用前边预收的膏火来支抓，是在赔本赚吆喝、不行抓续，存在很大的有计划风险，因为每一单皆是耗费的。商场运营发展的礼貌披露，但凡不吝一切代价拚命获客，以致七折六折也要招生的，如果莫得外部的融资时期（当今国度如故严控成本化运作培训行业），是风险很高的一类机构，耐久下去难觉得继，所谓的“量大从优”并不是咱们提倡的标的。着实的校外培训应当提防认知质料、训诫水平，通过淳厚奇迹和细腻的服务来已毕耐久健康的发展。咱们也教导巨大奢华者尤其是学生家长不要单方面贪心校外培训扣头优惠，从起源上缔造风险耀眼刚烈，科学、感性报名参加培训。